汽車制造
據(jù)中央政府門戶網(wǎng)站6月23日?qǐng)?bào)道，23日，李克強(qiáng)總理在人民大會(huì)堂接見了參加全國職業(yè)教育工作會(huì)議的代表。他說：“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”
李克強(qiáng)指出，職業(yè)教育是面向人人、融入社會(huì)的行業(yè)。要把職業(yè)技能和職業(yè)精神的教育培訓(xùn)相融合，通過改革的方式辦好、辦大職業(yè)教育，促進(jìn)充分就業(yè)，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的提質(zhì)增效升級(jí)。
相比他的這件“作品”，我更欣賞他這種追求完美的職業(yè)精神
今年5月，李克強(qiáng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市考察時(shí)，專程來到赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在實(shí)訓(xùn)車間與師生們交流。一位同學(xué)把自己參加數(shù)控技能大賽上的獲獎(jiǎng)零件作品送給總理，李克強(qiáng)仔細(xì)端詳，連連稱贊“接近完美”，并當(dāng)場表示，要把這件“作品”擺在自己的辦公室。
在23日的講話中，李克強(qiáng)重?cái)⒋耸聲r(shí)說，收到學(xué)生的獲獎(jiǎng)“作品”自己感到十分高興，但更讓他高興的，是這位學(xué)生對(duì)他說的一句話：“對(duì)不起，我這個(gè)零件還有一點(diǎn)瑕疵，比賽時(shí)我有點(diǎn)緊張。”
李克強(qiáng)說：“相比他的這件‘作品’，我更欣賞他這種追求完美的職業(yè)精神。”
面對(duì)全國職業(yè)教育工作會(huì)議的600多位參會(huì)代表，李克強(qiáng)用這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)“職業(yè)精神”的重要性。他說，職業(yè)技能人才應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才，更應(yīng)該是有敬業(yè)精神加職業(yè)精神的人才。職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)職業(yè)技能，更要培養(yǎng)職業(yè)精神。
“‘中國制造’享譽(yù)全球，國內(nèi)消費(fèi)者所享受的產(chǎn)品和服務(wù)，總體上也符合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展水平，但嚴(yán)格講，這些產(chǎn)品和服務(wù)還不夠‘精’、不夠‘細(xì)’。”他說，“我們與發(fā)達(dá)國家的差距，很大程度就表現(xiàn)在產(chǎn)品服務(wù)的質(zhì)量和精細(xì)程度方面。中國要向中等發(fā)達(dá)國家邁進(jìn)，必須要跨越這個(gè)‘坎’！”
李克強(qiáng)指出，要通過加快現(xiàn)代職業(yè)教育，將中國的人口壓力轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)。他說，中國有13億人，9億多勞動(dòng)者，如果大多數(shù)掌握了高級(jí)技能水平，那將是“世界任何國家都不可比擬的巨大優(yōu)勢(shì)”。
李克強(qiáng)總理指出加快現(xiàn)代職業(yè)教育
